2014年4月30日 星期三

不同的生活方式

教學策略:不同的生活方式
教學說明:
 描述不同地區居民的生活方式。
 了解三級產業的觀念。
教學步驟:
1. 教師展示不同生活居民生活方式的相片,引導學生觀察其中的異同。
2. 教師說明三級產業的分別:一級產業:原料業;二級產業:製造加工業;三級產業:服務業、商業。
3. 引導學生從相片中請學生聯想南屯區(學生居住地區)有沒有類似這樣的產業,分別為哪一級產業。
教學應用:中年級三級產業與生活上的關係。

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