顯示具有 07.課程與教學研發 標籤的文章。 顯示所有文章
顯示具有 07.課程與教學研發 標籤的文章。 顯示所有文章

2021年6月20日 星期日

110/06/17(四)臺中市線上教學研討會 【國小社會】線上教學與評量疫起來

 110/06/17(四)臺中市線上教學研討會

【國小社會】線上教學與評量疫起來

110.06.17(四)臺中市線上教學研討會
【國小社會】線上教學與評量疫起來
1.時間:110年6月17日(星期四)13:30~16:00
2.講師:韓秀玉教師、張崴耑教師、王嘉新教師
3.研習內容:
一、google Jamboard 解說及線上分組討論教學運用:
(一)連結 google meet 進行自主閱讀學習的策略
(二)線上分組討論的運用
影像連結Part1:https://reurl.cc/dGmDL2
二、google Jamboard 進行線上評量。
影像連結Part2:https://reurl.cc/qg0LVR
三、說明 kahoot 及 quizizz 即時線上測驗操作。
四、google 表單評量的建立。
影像連結Part3:https://reurl.cc/bXl93r

2018年12月17日 星期一

107.12.17旭光國小DFC公開觀課

授課教師:旭光國小韓秀玉教師

感謝旭光國小許慶昌校長蒞臨開場~


2018年11月25日 星期日

107.11.22「輔導工作會議及課程教學研發」

107.11.22「輔導工作會議及課程教學研發」

1.山陽國小校本課程研發歷程-在地課程部分 謝孟芸輔導員

2.金融教育分享  高惠貞輔導員

3.~進入神話傳說與神靈隱身之所~臺日神社踏查分享 王嘉新輔導員

2017年5月19日 星期五

20170518團務會議_大坑國小


20170518團務會議_大坑國小

討論主題:
1.法治教育創意教學
2.國際組織創意教學

20170517屯區踏查_霧峰林家花園


20170419磺溪書院走讀


20170419磺溪書院走讀



磺溪書院是大肚區的重要文化資產,已列為國家三級古蹟,其極致建築之美與濃郁文風,已成為遊客造訪的景點,希望將磺溪書院的百年風華,藉由文字、圖像完整保存,傳承子孫。

20170323玩轉教學活動研習

    20170323玩轉教學活動研習


    此次研習活動,透過遊戲方式,帶領學員進行思考、溝通與培養解決問題的能力。哲宇講師特別強玩轉教學活動重點不在教什麼,而在於我們怎麼教,以及教會孩子問為什麼,早上活動透過分組(4個國家+2種民族)方式給予五種情境與問題,提出有效及合理的解決方式來解決國際間的爭端。下午時哲宇講師帶領大家進行設計遊戲,其四大步驟如下:
    一、設計主題\二、蒐集素材\三、調整平衡\四、反思題目。在大伙集體努力及創意發想之下,大夥都如期完成新的遊戲設計:
    我們這組的遊戲設計成品:科技是否帶來進步~基因改造食品
    危機1.基改食品雖然解決饑荒,但造成污染農地⋯⋯
    危機2.愛蘭禁止基改食品進口,引發國際關稅壁壘戰爭
    危機3.愛蘭發展生殖能源,導致布瑞克石油銷量減少,引發經濟糾紛

    大家真是太有創意了!

2017年3月9日 星期四

用Nearpod進行社會領域戶外踏查

用Nearpod進行社會領域戶外踏查


這是在教育噗浪客第八次年會「心跳三百」所發表的內容。
一、 發想
時間是2014年,當時的我受到原禎老師的感召以及阿剛老師的推坑,自己買了六塊平板,就此開始在任教班級中讓學生運用平板電腦進行各種社會領域課堂的學習。
image_thumb[9]
▲分組資料查詢與報告
雖然只有六塊,但卻已經足夠可以進行很多過去不易進行的小組教學活動,除了查尋地圖、人口或各種資料外,還可以讓小組用無線投影做影音報告,更可以用平板的相機做資料蒐集與海報編輯,當然AR擴增實境也是當中不能不玩的活動。