地圖的創意教學策略

 圖畫是思考的焦點
 少了影像就不可能思考
 科學家為什麼要畫圖？ 分析文字是學者的基本訓練，但靈長類是著重視覺的動物，我們常用圖騰來表徵各種歷史與宗教理念的意圖，科學插圖不是用來裝飾文章或是文章的總結，而是思考的焦點。（拍攝自臺中自然科學博物館）
社會領域如果有關鍵性的一個教學策略，該如何下個定義。
「誰都能把簡單的事變得很複雜。真正難的是把複雜的變簡單，不可思議的簡單，這才是創意。」 賴聲川
「真正的原創性來自一種需求，而最後呈現的作品不曾被體驗過，新穎不是目標，如何從需求中找到創意才是目標。」 賴聲川
「所謂的基本，通常是最入門、最簡單、最不起眼的東西，所有的人都覺得會，都不重視它，以至於也從來沒有真正做好過。」 何飛鵬
如果一句話要提出社會課程最關鍵而重要的學習策略，筆者認為那就是「圖」、「操作」、「想像、觀察、聯結」而裡面，「圖」居於最重要的第一位。
把複雜的變成簡單，不可思議的簡單，那就是畫圖！