112.10.18 大甲國小到校服務創新教法與有效教學策略分享

1.利用DFC教學解說領域統整本質

2.素養教學分享：

利用心智圖T表拼圖法營隊歌整理資料

和藝術課結合製作姓名由來小卡及家鄉小書

使用ORID討論法探討家鄉產業的變遷

角色扮演方式了解原住民

利用國語日報認識國際議題及法律常識

3.Classroom在教學上的應用

家鄉問題的探討

宗教爭議事件的探討

4.素養教學和素養評量之間的關係